Te-ai întrebat vreodată în ce măsură grupurile de colegi afectează performanța academică? Nu faceți greșeli; un grup de colegi poate avea un impact semnificativ asupra performanței academice a copilului dumneavoastră. Cu toate acestea, nici a spune că grupul de colegi este cel mai influent factor în performanța academică nu este adevărat. Să aruncăm o privire la cât de influent este grupul de colegi.
Cercetare asupra influenței grupurilor de egali
Pentru a răspunde la întrebarea, în ce măsură grupurile de colegi afectează performanța academică, în termeni cuantificabili, este de fapt destul de dificil. Există numeroase variabile de luat în considerare; totuși, iată câteva statistici:
Conform unui studiu publicat de Proiectul Williams privind studiul economiei în învățământul superior, studenții mai puternici au un impact asupra colegilor lor și, de fapt, ajută la îmbunătățirea performanței academice generale a grupului de colegi
Într-o comparație între elevii chestionați, 36% dintre elevii afro-americani de clasa a IV-a au declarat că prietenii lor își bat joc de studenții inteligenți sau de cei care se descurcă bine. Cu toate acestea, până în clasa a VIII-a doar 23% dintre elevii afro-americani au fost de acord
- Un studiu amplu realizat de CREDE (Centrul de Cercetare în Educație, Diversitate și Excelență) a sugerat că grupurile de egali pot „exercita o influență extraordinară” în timpul adolescenței timpurii asupra obiectivelor personale și a aspirațiilor școlare.
- Un studiu al Jurnalului American de Cercetare Educațională a arătat că a existat o „diferență semnificativă între studenții care aparțin grupului de colegi și cei care nu aparțin grupului de colegi în ceea ce privește rezultatele academice la chimie.”
- Un studiu asupra elevilor de clasa a XI-a a arătat că aceștia sunt „foarte receptivi” la ceea ce fac colegii lor din clasă, iar acest lucru le-a afectat luarea deciziilor.
Experții sunt de acord că grupurile de colegi pot avea o influență asupra performanței academice. Cu toate acestea, ei nu sunt de acord cu privire la amploarea și variabilele acestei influențe.
Cum influențează grupurile de egali
Există mai multe moduri în care colegii se influențează reciproc. Nu toate sunt rele. Variabilele influenței colegilor includ etnia elevilor, mediul socio-economic al elevilor, relațiile de familie și interesele de grup.
Influențe negative
În unele grupuri de colegi, a fi inteligent este privit cu dispreț. În mod similar, aceste grupuri tind să împărtășească aspirații scăzute de a merge la facultate sau de a obține anumite cariere. S-ar putea să existe și alte valori, cum ar fi îngrijirea familiei sau câștigarea banilor mai devreme decât a merge mai întâi la facultate.
În plus, studiile sugerează că colegii se influențează reciproc mai mult în primii ani de adolescență. De exemplu, tinerii de 14 ani au mai multe șanse de a se angaja într-un comportament riscant, autodistructiv decât cei de 18 ani. Teoria este că până la 18 ani, un bărbat sau o femeie tânără este mai autonom și are aspirații clare despre unde vrea să ajungă și cum să ajungă acolo. În consecință, dacă comportamentul riscant nu se încadrează în ecuație, un adolescent mai în vârstă este capabil să treacă ușor fără să se simtă rău. Cu toate acestea, presiunea de a se potrivi pentru cineva care intră în liceu este extraordinară.
Influențe pozitive
Multe grupuri de colegi pot avea o influență pozitivă și asupra prietenilor lor. Se crede că studenții inteligenți își ajută colegii să-și crească notele. La fel, fetele cu prieteni buni care sunt considerate inteligente tind să se descurce mai bine la școală. Cu siguranță pare să existe un model în influența copiilor studioși. Acestea fiind spuse, o altă temă comună sunt aspirațiile similare. Studenții care doresc să meargă la o facultate de patru ani tind să iasă cu alții cu aspirații similare.
Conectarea prin activități
Un mod de a privi influența dintr-o perspectivă parentală este să luați în considerare că cel mai probabil copilul dumneavoastră va fi prieten cu elevii care sunt interesați de aceleași activități. Majoritatea activităților din liceu necesită un anumit GPA și, în consecință, copiii care sunt implicați în sporturi școlare, teatru, consiliul elevilor și alte activități tind să se descurce mai bine la școală. Cu toate acestea, este important să rețineți că influența colegilor nu este cel mai important factor asupra succesului academic al unui student.
Alte variabile care afectează succesul academic
Există alte câteva variabile care afectează succesul academic, iar unii susțin că pot fi de fapt mai influenți decât colegii.
Implicarea părinților
La nivel general, atunci când sunt luate în considerare cu alți factori, inclusiv etnia, factorii socio-economici și chiar educația părinților, implicarea părinților este un factor important de influență în succesul școlar. Adolescenții care au părinți care sunt implicați în viața lor și în general știu ce se întâmplă la școală au șanse mai mari să urmeze colegii de patru ani.
Modele pozitive
Modele pozitive pentru adulți ajută la consolidarea drumului unui student pe drumul către performanța academică. Fie că este un mentor sau cineva din familie, un model poate face o mare diferență. Stabilirea unor așteptări mari pentru un student îl poate determina pe acel student să se gândească de două ori înainte de a se angaja într-un comportament riscant care l-ar putea „dezamăgi” pe mentorul său.
Educația ca valoare
Elevii care credeau că educația este un mijloc de a urma ceva mai în alt și/sau credeau că educația este valoroasă tind să se descurce mai bine în școală. Se poate argumenta că această atitudine provine din nou de la părinți, deși și profesorii pot juca un rol semnificativ.
Cât de influente sunt grupurile de egali?
S-ar părea că, în timp ce grupurile de colegi sunt destul de influente, părinții implicați sunt și mai mult. Semenii se pot influența reciproc atât pozitiv, cât și negativ.
