Activitățile de rezolvare a problemelor sunt un mod distractiv și captivant pentru elevi de a-și folosi gândirea creativă. Nu numai că aceste tipuri de probleme au soluții diferite, dar sunt de obicei modificabile, astfel încât să le puteți utiliza în mod repetat. Tot ce trebuie să faci este să dai elevilor unelte și să-i lași să se rostogolească cu ele.
Crearea unei capcane
În această activitate de rezolvare a problemelor, copiii vor crea o capcană pentru o creatură nespecificată. Puteți modela acest lucru pentru copiii din sala de clasă, hotărând asupra creaturii pe care ar trebui să o prindă în capcană. De exemplu, pentru copiii mai mici, le-ați putea cere să creeze o capcană care ar putea prinde o zână, elf, monstru sau un spiriduș. Pentru copiii mai mari, poate le puneți să prindă o insectă sau un șoarece. Puteți adăuga o provocare suplimentară punându-i să creeze creatura pe care o vor prinde în capcană. De exemplu, spuneți elevilor că trebuie să prindă un animal mic. Deoarece animalul este alcătuit, trebuie să-și creeze obiceiurile înainte de a crea capcana în sine. În plus, crearea unei capcane poate funcționa atât ca activitate de grup, cât și ca activitate individuală.
Materiale
Acestea sunt materiale simple pe care le puteți oferi, dar dacă aveți alte lucruri disponibile, puteți modifica lista de materiale.
- Căni (hârtie sau plastic)
- String
- Paie (atât cafeaua, cât și paiele obișnuite funcționează excelent)
- Clothespins
- Bețișoare de popsicle
- Caseta
- Fire
- Hârtie de construcție
- Rechizite de artă (creioane, markere, sclipici)
- Glue
- Agrafe
- Hârtie
- Pen/creion
Instrucțiuni
Folosind materialele furnizate, puneți-le pe copii să creeze o capcană. Capcana poate fi atât de simplă sau de complexă pe cât doresc elevii. Cu toate acestea, ar trebui să aibă mai multe părți în mișcare pentru a putea prinde creatura hotărâtă. În plus, copiii ar trebui să folosească cel puțin trei dintre materiale pentru a-și crea capcana.
Formularea soluției
Deoarece există mai multe soluții la această problemă, în funcție de modul în care copiii folosesc materialele, este important ca aceștia să urmeze pașii de rezolvare a problemelor pentru a ajunge la o soluție creativă.
Pasul 1
Luați în considerare creatura lor. Pentru a înțelege cum să creeze o capcană eficientă, copiii trebuie să se gândească la creatura pe care încearcă să o prindă. Întrebările pe care ar trebui să le pună includ:
- Când doarme?
- Ce mănâncă?
- Unde locuiește?
- Cum simte lumea? (vezi, auzi, mirosi, simți)
- Cum se mișcă? (este rapid sau lent)
De exemplu, dacă încerci să prinzi o zână în capcană, ar trebui să ia în considerare faptul că o zână se mișcă foarte repede și poate zbura sub radar. În plus, mulți ar fi de acord că mănâncă flori sau fructe. De asemenea, locuiesc în zone împădurite, așa că ar fi important să puneți o capcană acolo.
Pasul 2
Luând în considerare materialele și creatura ta, gândește-te la idei despre cum să faci o capcană. Aici, copiii vor folosi hârtia și creioanele pentru a schița câteva dintre ideile lor pe baza întrebărilor de mai sus. Acest lucru îi va ajuta să treacă prin procesul de rezolvare a problemelor.
Pasul 3
Adunați materialele și începeți să le construiți capcanele. În acest pas, copiii vor afla dacă ideile lor vor funcționa. Unii ar putea avea nevoie să-și abandoneze ideea inițială și să o ia de la capăt, iar alții ar putea avea nevoie să-și modifice ideea pe baza complicațiilor de construcție. Acest lucru este grozav pentru a-i ajuta să gândească pe picioarele lor.
Pasul 4
Explică cum va funcționa capcana ta. Copiii vor lucra pentru a explica teoriile din spatele capcanei și cum va funcționa aceasta. Acest lucru se poate face printr-o lucrare care explică procesul lor de gândire din spatele capcanei, un poster care folosește imagini pentru a arăta cum va funcționa capcana sau printr-o prezentare verbală.
Pasul 5
Dacă este posibil, permiteți copiilor să-și testeze capcanele. În cazul unor creaturi simulate, acest lucru nu va fi posibil, dar poate fi distractiv să le puneți pentru copii. Poate chiar lăsați puțin praf de zână în urmă.
Distracție în pași
Activitățile de rezolvare a problemelor le permit elevilor să devină creativi și să gândească cu adevărat în afara cutiei. Nu numai că trebuie să ia în considerare problema în cauză, dar să creeze o soluție unică care poate să depășească cu adevărat limitele gândirii lor. Acum, construiește, apoi verifică activitățile pentru construirea umilinței.
