Este posibil să câștigăm comision din linkurile de pe această pagină, dar vă recomandăm doar produsele pe care le iubim. Vezi aici procesul nostru de revizuire.
Cărțile despre uniformele școlare pot ajuta oamenii de ambele părți ale dezbaterii. În timp ce susținătorii pentru siguranța școlii de multe ori promovează doar beneficiile uniformelor școlare, realitatea uniformelor școlare poate să nu fie atât de clară. Decizia de a crea sau dizolva o politică uniformă necesită o cercetare amănunțită și imparțială.
Cărți disponibile pe uniforme școlare
Găsirea de cărți despre avantajele și dezavantajele uniformelor școlare poate stimula înțelegerea și respectul din ambele puncte de vedere. Învățarea istoriei uniformelor școlare și dacă acestea sunt eficiente în reducerea violenței și a presiunii colegilor poate ajuta pe toată lumea să decidă de ce parte a dezbaterii se află.
David L. Brunsma Books
Două cărți ale profesorului de sociologie David L. Brunsma oferă o privire asupra istoriei, cercetării și dovezilor care susțin politica uniformelor școlare. Uniforme în școlile publice: un deceniu de cercetare și dezbatere oferă o privire de ansamblu asupra politicii uniforme la nivelul școlii elementare și gimnaziale. Mișcarea uniformelor școlare și ce ne spune despre educația americană: o cruciadă simbolică acoperă istoria dezbaterii uniforme, analizează dovezi și cercetări anecdotice pentru a oferi o privire asupra realităților politice și sociale care conduc dezbaterea uniformă în Statele Unite.
Îmbrăcăminte simbolică în școli
Îmbrăcămintea simbolică în școli de Dianne Gereluk, profesor principal la Școala de Educație a Universității Roehampton, oferă o privire asupra politicilor uniforme din întreaga lume. Din Franța până în Statele Unite și până în Canada, Gereluk privește uniformele din punct de vedere politic și social. Capitolul 1 (Ce să nu poarte: Codurile vestimentare și Politicile uniforme) și Capitolul 3 (Limitarea libertății de exprimare în Statele Unite) vor fi de interes special pentru oricine este implicat în dezbaterea uniformă din S. U. A.
Drepturi legale ale adolescenților: ediția a treia
Cartea Teen Legal Rights: Third Edition de Kathleen A. Hempelman oferă o privire asupra legilor și regulilor pe care adolescenții trebuie să le cunoască. Capitolul 2, intitulat La școală, include informații referitoare la politicile uniforme și ce pot face, dacă este ceva, adolescenții cu privire la o politică privind uniformele. Acest capitol acoperă, de asemenea, drepturile generale ale elevilor în timp ce se află pe proprietatea școlii, explorând diferențele dintre școala privată și cea publică.
Eficacitatea uniformelor școlare
Această carte a fost scrisă de J. R. Glenn și este disponibilă online prin aplicația nook. Dacă nu dețineți un Kindle, puteți descărca aplicația gratuit pe telefon sau laptop. Glenn încorporează cercetarea în cartea sa, împrumutând fapte ambelor părți ale argumentului uniformei școlare. De asemenea, el folosește aceste fapte pentru a-și susține opiniile cu privire la această problemă. El se concentrează pe cost, identitatea studentului, individualitatea și statutul.
Uniforme școlare, da sau nu
Uniforme școlare, da sau nu a fost scrisă de Bonnie Carole și privește atât aspectele pozitive, cât și cele negative ale uniformei școlare. Se adresează cititorilor mai tineri cu vârste între șase și opt ani și îi ajută să înțeleagă ambele părți ale argumentului. De asemenea, autorul încurajează cititorii să-și formeze opinii despre dacă uniformele sunt sau nu benefice pentru studenți.
Provocările impunerii uniformelor școlare în școlile publice
Această carte a fost scrisă de Todd A. Demitchell și Richard Fossey. Se concentrează pe drepturile elevilor, politicile școlare generale și cercetările recente privind presupusele beneficii ale uniformelor școlare. Deși acoperă atât avantajele cât și dezavantajele problemei politicii uniforme, autorii înclină mai mult spre aspectele negative ale aplicării uniformelor.
Efectele uniformei școlare asupra stimei de sine și a performanței academice
Această carte a fost scrisă de Catherine Sempele și explorează impactul pe care uniformele școlare îl au asupra celor care le poartă, concentrându-se în primul rând pe adolescenți. Autorul folosește relatări de la profesori, studenți și societate în general atunci când discută ambele părți ale argumentului politicii uniforme. În special, această carte examinează impactul pe care uniformele îl au asupra stimei de sine și a realizărilor academice ale elevilor.
Dezbaterea despre uniformele școlare 2018
Dezbaterea despre uniformele școlare, scrisă de Rachel Seigel, se adresează cititorilor cu vârsta cuprinsă între 10 și 14 ani. Această carte analizează ambele părți ale dezbaterii uniformelor școlare și oferă fapte utile, cercetări și imagini. Autorul încurajează cititorii să-și dezvolte opinia pe baza argumentelor pe care le consideră cele mai convingătoare.
Cât mai multe informații posibil
Indiferent de poziția personală în dezbaterea uniformelor și dacă credeți că codurile vestimentare ale școlii sunt proaste, este întotdeauna util să aveți cât mai multe informații despre orice subiect care va avea un impact direct asupra educației copiilor. Cel mai bun mod de a convinge pe oricine de o anumită poziție, mai ales când vine vorba de școli și educație, este să cunoști subiectul în interior și în exterior. Faceți acest lucru citind despre uniformele școlare din cărțile autorităților despre acest subiect.
