Probleme cu antrenamentul la olita și lovirea

Cuprins:

Probleme cu antrenamentul la olita și lovirea
Probleme cu antrenamentul la olita și lovirea
Anonim
mamă lectură carte pentru copil care învață antrenamentul la olita
mamă lectură carte pentru copil care învață antrenamentul la olita

Părinții care încep procesul de antrenament la olita se întreabă uneori dacă ar trebui să existe o legătură între antrenamentul la olita și lovitură. Cu alte cuvinte, părinții vor să știe dacă bătaia este un instrument eficient de antrenament la olita și dacă pedepsirea unui copil pentru udarea sau murdărirea lui sau ea va preveni accidentele viitoare. Potrivit medicilor pediatri, răspunsul la această întrebare este pur și simplu „nu.”

Spanking: un instrument ineficient de antrenament la olita

Spanking s-a dovedit a fi unul dintre cele mai putin utile instrumente in invatarea unui copil sa foloseasca toaleta. Lovitura poate duce la probleme fizice cu utilizarea toaletei, precum și la prelungirea procesului de antrenament la olita. De asemenea, lovirea îi poate determina pe copii să se ascundă sau să mintă în legătură cu comportamentul nedorit legat de olita, iar acest lucru îi fură părinților de șansa de a opri obiceiurile proaste înainte de a începe.

Conform unui studiu condus de dr. Timothy Schum, bătaia este unul dintre cele mai puțin eficiente instrumente în antrenamentul la olita. Copiii se antrenează mai repede și mai bine cu întăriri pozitive, cum ar fi un scaun pentru olita oferit de părinți, mici răsfățări și încurajări verbale din partea părinților. Pe măsură ce copiii învață să folosească toaleta mai independent, părinții pot elimina treptat plăcerile și recompensele, păstrând în același timp încurajarea verbală. De asemenea, bătaia se poate transforma cu ușurință în abuz dacă un părinte este extrem de furios. Potrivit Academiei Americane de Pediatrie, abuzul are loc mai des în timpul antrenamentului la toaletă decât în orice altă etapă de dezvoltare din viața unui copil.

Probleme de lovitură și de toaletă fizică

Copiii nu se nasc știind să folosească toaleta. Întregul concept de antrenament la olita este că copiii nu cunosc încă abilitățile necesare pentru a-și conecta dorința de a merge la baie cu mersul efectiv la toaletă, să-și tragă pantalonii în jos și să folosească olita. Accidentele au loc atunci când copilul nu realizează că trebuie să meargă la baie sau își dă seama prea târziu și nu ajunge la baie la timp. Atunci când un părinte lovește un copil pentru accident, acest lucru nu îl ajută pe copil să conecteze mai bine sentimentul că trebuie să meargă cu acțiunile necesare pentru a folosi toaleta.

Copilul poate asocia în cele din urmă actul de a urina sau scaun cu pedeapsa și poate refuza deloc să meargă la toaletă. Menținerea constantă în urină poate contribui la infecții ale vezicii urinare și, în cele din urmă, la un control slab al vezicii urinare, deoarece vezica urinară devine supradistensată.

Dacă un copil refuză să-și treacă scaunul, pot apărea incontinență fecală și impactare. Această afecțiune, numită encopresis, poate avea efecte grave asupra sănătății pe termen lung și poate fi dificil de tratat. Encopresisul poate provoca, de asemenea, dificultăți sociale și emoționale grave, iar copilul poate necesita o psihoterapie extinsă pentru a rezolva starea.

Corectarea obiceiurilor rele

Scânta în timpul procesului de antrenament la toaletă nu scade numărul de accidente pe care le are un copil. În loc să-l învețe pe copil să mențină un control mai bun al vezicii urinare și intestinului, îl învață pe copil să facă tot ce este necesar pentru a evita pedeapsa. În loc să vină la un părinte cu pantalonii umezi sau murdari, copilul poate pur și simplu să ascundă îmbrăcămintea umedă sau murdară și să încerce să evite pedeapsa care vine în urma unui accident.

Este mult mai bine ca copilul să experimenteze umezeala sau murdăria naturală care vine în urma unui accident. Părintele îl poate cere apoi pe copil să ajute la curățarea accidentului ștergând podeaua, punând pantalonii și lenjeria în mașină de spălat și curățându-se cu o cârpă umedă sau o baie, dacă este necesar. Părintele și copilul pot discuta apoi cât de neplăcut este să fii ud sau murdar și cât de incomod este să trebuiască să cureți mizeria. Chiar și un copil de doi ani poate înțelege că nu este distractiv să trebuiască să te oprești din joc pentru a spăla o încărcătură de rufe și a face o baie.

Rezultatele antrenamentului la olita și lovirii

Antrenamentul la olita și bătaia poate duce la abuz fizic grav asupra unui copil. Nu îl învață pe copil să mențină un control mai bun al intestinului și al vezicii urinare și poate duce la probleme fizice cauzate de ținerea în urină sau scaun. Lovitura poate prelungi timpul necesar pentru a antrena un copil sau chiar poate întârzia antrenamentul la olita până când copilul devine mai mare. Cel mai bun mod de a antrena un copil este să așteptați până când acesta este pregătit fizic și mental să se antreneze și apoi să folosiți întăriri pozitive, cum ar fi diagrame cu autocolante, mici mâncăruri și laude pentru a încuraja un comportament adecvat de toaletă.

Recomandat: