Cuba oferă o cultură diversă, unică pentru adolescenții cubanezi. Modul în care țara abordează educația și stilurile de viață ale adolescenților sunt diferite de cele din alte țări. Aflați mai multe despre adolescenții cubanezi, despre educația lor și despre cum se deosebesc de liceenii americani.
Adolescenții cubanezi și educația
Sistemul de învățământ din Cuba este puțin diferit de cel al Statelor Unite. În SUA, elevii frecventează în general școala elementară pentru clasele 1-5, gimnaziu pentru clasele 6-8 și liceul pentru clasele 9-12. În Cuba, toți elevii urmează învățământul primar timp de șase ani și apoi trec la secundar. Învățământul secundar se termină la vârsta de 16 ani. Educația până la vârsta de 16 ani este obligatorie, dar mulți adolescenți aleg să treacă mai departe. De fapt, nivelul de educație din Cuba este adesea considerat unul dintre cele mai puternice sisteme educaționale din lume.
Olegeri noi
În anii 1970, părinților li s-a dat posibilitatea de a alege dacă își vor trimite copiii la internat. În anii 1990, guvernul a început să controleze mai mult sistemul și a decretat că studenții vor merge la internat. Cu toate acestea, la începutul anilor 2000, sistemul educațional trecea dincolo de școlile-internat obligatorii. În schimb, cultura pare să fi adoptat un sistem numit de multe ori semi-internat. În timp ce copiii nu sunt cazați la școală, ziua de școală este considerabil mai lungă, aproximativ 12 ore, dar există pauze și mese ample. În plus, anul școlar durează din septembrie până în iulie.
Efectul internatului
Asta nu înseamnă că internatele sunt dispărute. Există încă mai multe școli-internat găsite în toată Cuba. Consultați câteva dintre efectele pozitive ale școlilor-internat.
- Întâlnirea cu prieteni buni
- O concentrare pe studii
- O șansă de a scăpa de la muncă (mulți adolescenți din Cuba lucrează la ferma familiei sau în afaceri când nu sunt la școală)
- O oportunitate de a dezvolta mai multe abilități
Deși există aceste beneficii pentru adolescenții cubanezi, există și multe preocupări, cum ar fi:
- Concentrarea intensă pe educație poate fi adesea prea solicitantă pentru tinerii adolescenți.
- Lipsa activității sociale, cum ar fi prietenii și petrecerile.
- Să fii departe de prieteni și familie acasă pentru prea mult timp. Adolescenții din școlile cu internat din Cuba își văd, în general, familiile doar în pauze lungi. Părinții nu își vizitează frecvent adolescenții la școală.
Guvern și educație
Orice ar fi perspectiva ta asupra școlilor-internat, nu se poate nega că sistemul școlar din Cuba s-a îmbunătățit. Unii susțin că de când Fidel Castro și-a început conducerea țării, sistemul de învățământ a fost reînnoit și infinit mai bun pentru adolescenți. Înainte de rolul său în guvern, erau încă mulți care nu știau să citească sau să scrie, iar educația era, fără îndoială, slabă. Acum, însă, Fundația Novak Djokovic a remarcat că doar 0,2% din populație este în prezent analfabetă.
Educație gratuită
La această rată ridicată de alfabetizare contribuie faptul că educația, chiar și la nivel de facultate, este gratuită pentru adolescenți. Adolescenții cubanezi termină școala până în clasa a 9-a înainte de a alege calea pentru studii ulterioare. Ei ar putea alege să parcurgă o cale preuniversitară sau o cale tehnică. Alegerea lor va duce la diferite grade, alegeri universitare și cariere. Deși nu este obligatoriu, majoritatea elevilor aleg să rămână la școală.
Uniforme
Cuba cere tuturor adolescenților să poarte uniformă școlară. Adolescenții poartă de obicei o cămașă albă, pantaloni scurți roșii și o eșarfă roșie. Cu toate acestea, există variații cu pantaloni scurți și eșarfe galbene. Aceasta este diferită de eșarfa albastră care este purtată de copiii mai mici. Uniforma este obligatorie pe tot parcursul învățământului primar și gimnazial.
O afacere celebrată
În general, adolescenților cubanezi le place școala. De altfel, prima zi de școală, 1 septembrie, este sărbătorită de familiile din toată țara. În plus, educația cubaneză pune accent pe uniune, asigurând că nevoile adolescenților sunt îndeplinite. Ei se străduiesc, de asemenea, să obțină un raport scăzut între elevi și profesor, astfel încât adolescenții să poată obține mai multă atenție individuală. Statisticile arată chiar și fericirea lor. Potrivit Fundației Novak Djokovic, absentismul era rar, iar majoritatea elevilor sunt bucuroși să meargă la școală.
Îmbunătățirea prin s alt și limite
Sistemul educațional din Cuba a făcut s alturi și limite de pe vremea școlilor-internat obligatorii pentru adolescenți. În timp ce o mare parte din viața adolescenților cubanezi este controlată și zilele lor sunt mai lungi, fericirea la școală este mare. Mulți adolescenți sunt bucuroși să vină la școală și să învețe cu prietenii.
