Povestirea este o formă de artă tradițională care a existat în aproape fiecare generație și nu îmbătrânește niciodată. Ajută-ți copiii să-și dezvolte imaginația cu sugestii și activități simple și distractive de povestire.
Idei pentru vârsta de trei până la cinci ani
De îndată ce copiii pot pune laol altă cuvinte, pot spune povești. Puteți folosi basme celebre sau cărți populare pentru copii ca punct de lansare pentru copiii de această vârstă, cerându-le să schimbe un element al poveștii, cum ar fi personajul principal sau finalul.
Broken Book Surprise
Fiecare bibliotecă de familie sau de clasă se defectează în cele din urmă din cauza uzurii tinerilor cititori, ajungând la un teanc de cărți ale căror legături sunt rupte sau lipsesc pagini. În loc să aruncați aceste cărți rupte, păstrați părți din ele într-un coș. Rugați copilul să aleagă una dintre cărțile sparte. Începeți să citiți ce este acolo, apoi, când ajungeți la partea lipsă, cereți-i să completeze ce se întâmplă pentru restul poveștii.
Nu ca ceilalți
Multe cărți clasice pentru copii prezintă un personaj care este diferit de toți ceilalți. Folosește jucăriile copilului tău pentru a infuza acest concept într-o poveste. Alegeți un anumit tip de jucărie, cum ar fi blocuri sau animale de pluș. Alege trei jucării din acea categorie și pune-le în fața copilului tău. Rugați-l să vă spună despre ce jucărie este diferită, de ce este diferită și cum ar putea încerca să arate ca celel alte. Nu vă faceți griji cu privire la alegerea jucăriilor cu diferențe explicite; copiii sunt grozavi să găsească detalii pe care nu le-ai observat niciodată.
Idei pentru copii cu vârsta între șase și opt ani
Copiii din această categorie de vârstă citesc acum singuri și învață mai multe despre elementele unei povești. Alegeți activități care se concentrează pe elemente specifice, cum ar fi personaje sau decor.
Personaje amestecate
Adunați o varietate de personaje de jucărie, cum ar fi minifigurine Lego, Barbie sau animale de la grădina zoologică. Pune fiecare jucărie într-o locație din jurul camerei care este complet diferită de împrejurimile normale ale personajului respectiv. De exemplu, dacă sunteți într-o sală de clasă, ați putea pune o girafă în casa de jucării și o Barbie în chiuvetă. Asociați elevii sau plimbați-vă cu copilul și rugați-i să vă spună de ce personajul se află în această locație ciudată.
O plimbare în jurul acelei lumi
În timp ce vă plimbați în curtea sau în oraș, rugați-vă copilul să-și imagineze că vă aflați într-o altă lume. Cum s-ar numi acea lume și din ce ar putea fi făcută? Subliniază diferite clădiri și întreabă din ce ar fi făcută sau arăta în acea altă lume. De exemplu, dacă sunteți în lumea înghețatei, o alee cu vârf negru ar putea fi un râu de fudge fierbinte. Odată ce imaginația ei preia controlul, permiteți-i să continue să sublinieze diferite elemente ale lumii.
Idei pentru copii de la nouă până la doisprezece ani
Acesta este momentul în care copiii își pot potrivi pe deplin creativitatea cu o poveste coerentă. Oferă-le o mică parte de inspirație, apoi vezi cu ce vin.
Flea Market Portrait Personas
Fotografiile vechi fac o mare inspirație pentru poveste; Întreabă-l pe autorul celebru Ransom Riggs, care a scris Miss Peregrine's Home for Peculiar Children pe baza unor imagini vechi ciudate. Du-ți copilul la un magazin local sau la o piață de vechituri unde vei găsi portrete suspendate și fotografii vechi. Rugați-l să inventeze o poveste despre cine a fost persoana din fotografie sau de ce persoana făcea ceea ce face.
Definiții delirante
Scrie cuvinte neobișnuite care sună prostesc pe bucăți separate de hârtie. Rugați copiii să aleagă o foaie de hârtie și să scrie propria lor definiție a cuvântului respectiv. Apoi cereți copiilor să creeze o poveste care să folosească imagini și indicii de context pentru a-și arăta definițiile. Într-un cadru de clasă, îmbunătățiți activitatea punând fiecare elev să-și împărtășească cuvântul și povestea, apoi cereți audienței să ghicească definiția.
Spune-ți povestea
Majoritatea poveștilor fictive sunt inspirate de oameni, locuri, evenimente și experiențe reale. Încurajează-i pe copii să atingă viața lor de zi cu zi, apoi adaugă elemente neobișnuite pentru a crea o poveste unică și creativă. Folosiți instrucțiuni de scriere pentru a ajuta copiii să înceapă, apoi transformați-și povestea într-o carte simplă pe care o poate împărtăși prietenilor și familiei.
